Memórias de um pesquisador

  Terminei o mestrado (1982) com muito sucesso.  Havia feito 36 créditos e mais a dissertação em 2 anos e meio, mesmo em tempo parcial.  Como no IME não havia doutorado em controle, procurei outra instituição que tivesse.  No segundo semestre de 1983 comecei a cursar os créditos para o doutoramento.   Eu já tinha definido o assunto que eu gostaria de desenvolver na tese e soube que havia um professor lá que era especialista no assunto - o professor Cho (nome fictício).  Uma das 5 matérias que cursei para cumprir os créditos era a de Cho e, como professor, não me impressionou muito.  Mas era o assunto que eu queria e o procurei para que fosse meu orientador.  Ele aceitou e combinamos de começar a orientação logo após o exame de qualificação. Segundo as regras da instituição eu deveria prestar 3 provas de matérias que dependiam da área de escolha do tema de tese.  Para cada uma das provas, a nota era aprovado ou reprovado. A primeira prova foi bastante tranquila e, certamente, a gabarite

  Em física, aprendemos o conceito de energia potencial.  Trata-se da  energia presente nos corpos dando a eles a capacidade de realizar trabalho .  Talvez, por causa disso, é comum usar a palavra potencial para descrever o conjunto de capacidades / habilidades de uma determinada pessoa. Desde o início da minha carreira profissional, eu escutei comentários à respeito de determinadas pessoas : fulano tem grande potencial.  Até aí tudo bem, era uma expectativa baseada em algum tipo de critério de avaliação (normalmente títulos).  Entretanto, com o passar do tempo, aquela pessoa dita com grande potencial, não realizava trabalho algum ou até mesmo gerava problemas (anti-trabalho).  Ainda assim, continuava sendo referido como de grande potencial. Poder-se-ia pensar que seria, talvez, mera preguiça mental.  Mas essas mesmas pessoas, demonstravam grande interesse por outras atividades que não aquelas da sua formação ou pelas quais era pago para fazer.  Até mesmo ensinar, em outro ambiente, aq

  Não lembro exatamente quando foi esse episódio bizarro, mas não faz diferença.  Eu havia recebido o contato de um estudante que gostaria de conhecer nosso trabalho no IAE.  Isso sempre foi muito comum.  Estudantes e candidatos de pós-graduação, interessados em tecnologia espacial, nos procuravam buscando algum tipo de orientação ou motivação. Não lembro seu nome e vou chamá-lo de Bob.  Ele havia me enviado um e-mail (não havia mídias sociais na época) pedindo para recebê-lo e, então, marcamos um encontro.  Bob vinha de outra cidade e não tinha carro.  Então, combinamos que eu o pegaria no portão de entrada do CTA.  Ele também me avisou que viria com a namorada. No dia combinado, Bob me ligou dizendo que estava com um casaco azul e um boné vermelho.  Essa descrição era necessária pois eu nunca o havia visto antes.  Quando chegou a hora combinada, peguei meu carro e me dirigi até a portaria do CTA. Acontece que naquele exato momento começou a chover muito forte.  Quando cheguei na port

  No início de 1999, o curso de engenharia em Automação e Controle da Universidade Braz Cubas, estava indo de vento em popa.  O coordenador do curso, Prof. Pio Torre (já falecido) procurou-me e pediu se eu poderia preparar uma proposta de laboratório para aquele curso.  Me senti lisonjeado e aceitei prontamente.  Ele me pediu que eu estipulasse o número de horas que eu tivesse gasto para fazer o trabalho e ele me pagaria em função disso. Comecei imediatamente a procurar na internet (já havia naquela época ainda que incipiente) que tipo de equipamentos poderiam ser adquiridos com a finalidade de montar um laboratório didático para automação e controle de processos. Encontrei uma empresa em Curitiba e liguei para lá.  Conversei com um vendedor que me passou as informações desejadas incluindo os valores.  Então eu o solicitei que preparasse uma proposta formal em nome da Universidade Braz Cubas mas que o endereço do envelope deveria ser a minha casa, pois eu estava juntando os orçamentos.